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  • Ich, du, wir 6e – Manuel de l’élève Conforme au programme 2025

Ich, du, wir 6e – Manuel de l’élève
Conforme au programme 2025

ich, du, wir en 3 mots-clés ? Progressivité, accessibilité, efficacité !

Le manuel de l’élève et le cahier d’activités :

  • Les 5 axes du nouveau programme sont déclinés en séquences courtes.
  • 15 objets d’étude (sur les 20 proposés dans le programme) sont traités dans le manuel.
  • Des documents accessibles et variés pour travailler les axes du programme.
  • Une construction cohérente et rigoureuse des apprentissages : gradation de la difficulté des supports au fil du manuel, réinvestissement régulier du lexique et de la grammaire.
  • Les constituants de la langue abordés en contexte, de manière pragmatique et ciblée pour favoriser la mémorisation.
  • Des doubles-pages Pause pour revoir le lexique de l’axe de manière ludique.
  • Un cahier d’activités qui propose une progression spiralaire visible pour consolider les acquis en lexique et en grammaire.

Découvrez le Manuel de l’élève 6e

  • Le sommaire
  • Une double-page d’ouverture
  • Une double-page de leçon
  • Page Wortschatz
  • Page Grammatik – Aussprache
  • Page Ich kann das!
  • Page Dein Projekt
  • Pages Pause, pour rebrasser le lexique
  • Les compléments du manuel
  • Les prolongements numériques
Feuilleter le manuel
En savoir plus

Découvrir la suite

Le sommaire

Une double-page d’ouverture

Cette double-page d’ouverture permet d’entrer dans la thématique et constitue une leçon en soi. Les élèves entrent immédiatement dans les contenus et acquièrent du vocabulaire et des structures grammaticales qui leur permettent de s’exprimer d’emblée.

Retrouvez :

  • L’indication de l’axe en haut de page.
  • L’objectif de communication.
  • La mise en activité avec un guidage pas à pas.
  • Le projet final.
  • Le vocabulaire pour s’exprimer.
  • La grammaire en contexte.

Une double-page de leçon

Retrouvez dans ces pages :

  • Plusieurs activités langagières travaillées par double page.
  • Des documents variés et récents.
  • Le renvoi au cahier d’activités.
  • La mise en activité avec un guidage pas à pas.
  • Le support audio
  • Un lexique par documents avec des couleurs pour les articles afin d’aider à la mémorisation.
  • Un jeu pour faciliter l’acquisition du lexique et manipuler les structures grammaticales nouvellement acquises.
  • La grammaire en contexte: des exemples que l’élève peut réinvestir immédiatement.
  • Des parallèles avec l’anglais pour faciliter la compréhension.

Page Wortschatz

  • Renvoi au cahier d’activités en haut de page.
  • Activités ludiques à faire en classe à l’oral.
  • Lexique illustré pour favoriser la mémorisation.
  • Regroupement lexical par catégories.
  • Pour chaque catégorie, 1 à 2 exercices de manipulation dans le cahier d’activités (typologies différentes et ludiques).
  • Travail sur les contraires et les dérivés.
  • Passerelles avec l’anglais.
  • Dans la rubrique Und noch mehr : des mots supplémentaires qui relèvent du niveau A1+.

Page Grammatik – Aussprache

  • Renvoi au cahier d’activités en haut de page.
  • Rebrassage d’un chapitre à l’autre.
  • Règles de grammaire et exercices d’application.
  • Exemples tirés des documents du chapitre.
  • Passerelles avec l’anglais.
  • Aussprache: bloc phonétique.
  • Dans le cahier d’activités : 1 à 2 exercices structuraux pour chaque point de grammaire et des audios complémentaires pour travailler le point de phonétique.

Page Ich kann das!

Pour que l’élève puisse évaluer ses acquis en compréhension de l’écrit et de l’oral :

  • 2 niveaux pour travailler la différenciation pour chaque activité langagière : l’élève peut donc choisir selon son niveau.
  • Des stratégies de compréhension pour favoriser l’autonomie.
  • Dans le cahier d’activités : reprise des textes pour que l’élève puisse se les approprier, des grilles d’écoute pour les compréhensions de l’oral et restitution en français de ce que l’élève a compris.

Page Dein Projekt

  • Des tâches finales variées qui impliquent les élèves et font appel à leur créativité.
  • Des aides méthodologiques pour favoriser l’autonomie.
  • Un rappel des faits de langue à réinvestir.
  • Grille d’évaluation critériée de la tâche finale prévue dans le Livre du professeur : les pages Dein Projekt peuvent être considérées comme des évaluations sommatives de fin de séquence.

Pages Pause, pour rebrasser le lexique

Ces pages sont conçues pour rebrasser le lexique de l’axe et enrichir les apprentissages culturels.

Les compléments du manuel

LE CAHIER D’ACTIVITES (80 pages) :

  • Guidage pas à pas des activités.
  • Exercices supplémentaires en grammaire.
  • Construction de l’apprentissage en autonomie.
  • Des critères d’autoévaluation.
En savoir plus

LE LIVRE DU PROFESSEUR :

  • Des évaluations sommatives de fin de chapitre.
  • Les scripts et les corrigés des activités du manuel et du cahier d’activités.
  • Des pistes pour aller plus loin : suggestions de prolongement, de tâches supplémentaires…
En savoir plus

Les prolongements numériques

Le numérique pour l’enseignant :

Le manuel numérique à vidéoprojeter

  • Offert si 100% des élèves de l’établissement sont équipés.
  • 2 licences au choix : avec ou sans cahier d’activités.
  • L’intégralité du Livre du professeur.
  • Tous les fichiers audio et vidéo du manuel.
  • Le cahier d’activités à vidéoprojeter avec les corrigés accessibles en 1 clic.

Le site ressources 

  • Le Livre du professeur en téléchargement ainsi que les ressources disponibles dans le manuel numérique enseignant.

Le numérique pour l’élève :

Le manuel papier augmenté 

  • Via un mini-lien, les élèves ont un accès facile à de nombreuses ressources numériques (audios et vidéos du manuel).
  • Toutes les ressources sont également disponibles ici.

Le manuel numérique

  • Le manuel papier enrichi de de nombreuses ressources numériques : toutes les ressources audios pour un apprentissage authentique de l’allemand, des vidéos variées (bandes-annonces, extraits de films…)…
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