Séraphine Lansonneur
Agrégée d'anglais - Professeur et formatrice
1996-2002 : professeur de lycée, tutrice de stagiaires en responsabilité, formations académie de Créteil
2002-2019 : Enseignante en IUFM puis ESPE / INSPE, Sorbonne Université
Tutrice de stagiaires en responsabilité (collège/lycée) / préparation à l’épreuve de didactique du CAPES externe et de l’agrégation interne.
Directrice d’ouvrage et co-auteur de la collection New Missions 2de, 1re et Tle
Co-auteur de Missions Tle.
Co-directrice d’ouvrage et co-auteure de la collection Sky’s The Limit 2de et 1re
Formation
Biographie rédigée
Ayant grandi dans un environnement multilingue, l’enseignement de l’anglais a été la meilleure façon pour moi de continuer à partager ma passion des langues. L’expérience en classe et les concours m’ont fait découvrir un nouveau domaine : la didactique des langues. Mue par la conviction que tout élève peut réussir s’il bénéficie de stratégies transférables et d’un environnement positif, j’ai participé à la conception de plusieurs ouvrages pour rendre l’anglais accessible à tous et à tous les âges. J’aime aussi faire du sport, de la danse, de la musique, du bricolage et ai récemment découvert les plaisirs du jardinage.
2002-2019 : Enseignante en IUFM puis ESPE / INSPE, Sorbonne Université
Tutrice de stagiaires en responsabilité (collège/lycée) / préparation à l’épreuve de didactique du CAPES externe et de l’agrégation interne.
Directrice d’ouvrage et co-auteur de la collection New Missions 2de, 1re et Tle
Co-auteur de Missions Tle.
Co-directrice d’ouvrage et co-auteure de la collection Sky’s The Limit 2de et 1re
Formation
- DEA de littérature, langues et civilisation anglaise (équivalent M2 recherche)
- Agrégée interne d’anglais
- ESPE / INSPE Paris, Sorbonne Université
Biographie rédigée
Ayant grandi dans un environnement multilingue, l’enseignement de l’anglais a été la meilleure façon pour moi de continuer à partager ma passion des langues. L’expérience en classe et les concours m’ont fait découvrir un nouveau domaine : la didactique des langues. Mue par la conviction que tout élève peut réussir s’il bénéficie de stratégies transférables et d’un environnement positif, j’ai participé à la conception de plusieurs ouvrages pour rendre l’anglais accessible à tous et à tous les âges. J’aime aussi faire du sport, de la danse, de la musique, du bricolage et ai récemment découvert les plaisirs du jardinage.
