Élisabeth Lansel
Professeure d?allemand détachée en tant que directrice d?Atelier Canopé
Ex-formatrice au rectorat de Lille
J’ai enseigné l’allemand dans un collège REP ainsi que dans les écoles élémentaires environnantes. Parallèlement, j’ai également donné des cours dans le supérieur (IUT et Université). J’ai également été formatrice académique pour l’allemand et le numérique.
J’ai eu également l’opportunité d’avoir des activités annexes qui m’ont permis d’ouvrir mes horizons : traductrice occasionnelle pour les Éditions Ulmer et membre du comité de lecture de la revue « Les Langues Modernes » pour laquelle j’ai aussi écrit quelques articles et comptes rendus de lecture.
Dès 2006, j’ai eu la chance d’intégrer l’équipe d’auteurs de Tor!, puis quelques années plus tard j’ai pu démarrer une nouvelle collection à la fois en tant qu’auteure mais aussi directrice d’ouvrage : Hab Spaß!, Hab Spaß! Neu et désormais ich, du, wir.
Entre-temps, j’ai intégré Réseau Canopé, à la fois en tant que formatrice, directrice de l’Atelier Canopé 62 – Arras et directrice territoriale adjointe, ce qui m’a certes éloignée de ma discipline d’origine, mais m’a permis de développer de nouvelles compétences en pédagogie ainsi que dans le numérique et divers domaines transdisciplinaires.
J’ai eu également l’opportunité d’avoir des activités annexes qui m’ont permis d’ouvrir mes horizons : traductrice occasionnelle pour les Éditions Ulmer et membre du comité de lecture de la revue « Les Langues Modernes » pour laquelle j’ai aussi écrit quelques articles et comptes rendus de lecture.
Dès 2006, j’ai eu la chance d’intégrer l’équipe d’auteurs de Tor!, puis quelques années plus tard j’ai pu démarrer une nouvelle collection à la fois en tant qu’auteure mais aussi directrice d’ouvrage : Hab Spaß!, Hab Spaß! Neu et désormais ich, du, wir.
Entre-temps, j’ai intégré Réseau Canopé, à la fois en tant que formatrice, directrice de l’Atelier Canopé 62 – Arras et directrice territoriale adjointe, ce qui m’a certes éloignée de ma discipline d’origine, mais m’a permis de développer de nouvelles compétences en pédagogie ainsi que dans le numérique et divers domaines transdisciplinaires.
