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  • Cahier La Grammaire par les exercices 5e Itinéraire bis

Cahier La Grammaire par les exercices 5e
Itinéraire bis

Un cahier destiné aux élèves à besoins spécifiques

Ce cahier est plus particulièrement destiné aux élèves à besoins spécifiques : élèves dyslexiques ou connaissant d’autres troubles de l’apprentissage, ainsi qu’élèves présentant des difficultés en français.
Il a les mêmes objectifs d’apprentissage, le même sommaire, la même approche que le cahier La Grammaire par les exercices 5e Bordas, mais son contenu est adapté sur le fond comme sur la forme.
Il a été conçu et réalisé avec des experts des troubles de l’apprentissage.

La Grammaire par les exercices 6e Itinéraire bis

À la découverte de votre cahier

  • À qui s’adresse ce cahier ?
  • Une mise en page et des contenus conçus pour faciliter la lecture et l’entraînement
  • Des méthodes visuelles
  • Des évaluations courtes
  • Des préparations à la dictée adaptées
  • S'exercer avec le numérique
  • Le dispositif Sondo
Feuilleter le cahier
Commander un cahier
Tester le manuel numérique enseignant

Découvrir la suite

À qui s’adresse ce cahier ?

Dans une même classe :

  • tous les élèves pourront utiliser ce cahier, si le professeur le juge adapté au niveau global de la classe.
  • certains élèves pourront avoir ce cahier « Itinéraire bis », tandis que les autres pourront travailler sur le cahier La Grammaire par les exercices 5e Bordas « tout public ».

Le cahier permet de traiter l’intégralité du programme 5e. Son sommaire est strictement identique au cahier La Grammaire par les exercices 5e Bordas.

Une mise en page et des contenus conçus pour faciliter la lecture et l’entraînement

Faciliter la lecture et l’entraînement
  • La mise en page est simplifiée, aérée.
  • Le fond de page est coloré pour rendre la lecture plus confortable.
  • Police et taille des caractères sont adaptés aux élèves dys.
  • Les espaces entre les lettres et entre les lignes sont agrandis.
  • Des exercices numériques en plus, accessibles via un QRcode, permettent de réviser les bases et de se perfectionner.
  • Des leçons simples et explicites, avec des exemples qui servent de modèles pour les exercices qui suivent.
  • Des consignes d’exercices adaptées : 1 consigne = 1 seule action.
  • Des exercices avec beaucoup de repérage et de QCM, peu de rédaction.

Des textes avec des lignes colorées alternativement pour faciliter la lecture.

Des méthodes visuelles pour comprendre et mémoriser le fonctionnement de la langue

  • La leçon va à l’essentiel, avec une présentation visuelle.
  • Les exercices sont simples, sans rédaction.
  • QR code : L’élève peut vérifier s’il a bien compris et mieux mémoriser en complétant une fiche de synthèse imprimable.

Des évaluations courtes pour faire le point sur l’essentiel

Les Évaluations, en une page chaque fois, permettent de faire le point sur les savoirs essentiels.
• Je récapitule mes connaissances : l’élève fait le point sur ce qu’il sait avant de s’évaluer.
• Je teste mes connaissances : il teste ses connaissances.

Des préparations à la dictée adaptées

Les préparations à la Dictée proposent une approche très progressive :

  • Je prépare la dictée : l’élève s’exerce avec des exercices préparatoires.
  • Je recopie le texte : il copie le texte de la dictée qu’il a sous les yeux et corrige ses fautes.
  • Je relis et je corrige mes fautes : l’élève corrige ses fautes.
  • Un cadre coloré : pour faciliter la lecture et l’écriture.
  • Grâce au QR code, l’élève peut accéder à la version audio de la dictée pour l’écrire à nouveau, mais en autonomie.

S'exercer avec le numérique

Pour s’exercer en autonomie, l’élève dispose, en plus du cahier, de :

  • 270 exercices numériques autocorrectifs, avec, pour chaque notion :
    - des exercices pour découvrir ou retravailler les bases, avec des aides pour surmonter les difficultés,
    - des exercices pour se perfectionner ;
  • 6 fiches méthode imprimables à compléter pour ancrer les connaissances ;
  • 6 dictées en version audio pour travailler en autonomie.

3 MOYENS D’ACCÈS :
- QRcode®, sur votre smartphone ou votre tablette (Pour accéder aux ressources par QRcode®, c’est simple : 1. Je télécharge gratuitement l’application QRcode® ; 2. Je scanne le QRcode® en plaçant mon appareil au-dessus de la page ; 3. J’accède directement à la ressource.)
- mini-liens, sur votre tablette ou votre ordinateur
- site compagnon : college.editions-bordas.fr

Le dispositif Sondo

Le cahier est aussi proposé en version numérique accessible DYS à tous les établissements abonnés au dispositif Sondo :

  • La lecture est facilitée par des aides à la lecture spécifiquement conçues pour les élèves DYS.
  • Les ouvrages sont disponibles sur ordinateur, tablette, smartphone, IOS ou Android pour une utilisation en classe, au CDI, à la maison (livres sur l’appli disponibles hors connexion).
On reste en contact
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A tout moment, vous pourrez vous désinscrire à travers le lien de désinscription présent dans chacun de nos mails.

Conformément à la Loi Informatique et Liberté n°78-17 du 6 janvier 1978 modifiée, au Règlement (UE) 2016/679 et à la Loi pour une République numérique du 7 octobre 2016, vous disposez du droit d’accès, de rectification, de limitation, d’opposition, de suppression, du droit à la portabilité de vos données, de transmettre des directives sur leur sort en cas de décès.

Vous pouvez exercer ces droits en adressant un mail accompagné d’une copie de votre pièce d’identité à contact-donnees@sejer.fr.

Vous avez la possibilité de former une réclamation auprès de l’autorité compétente.

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