Une découverte ludique de la culture des pays anglophones.

Cette ouverture culturelle se fait par le biais des bonus dévoilés à la fin de chaque semaine qui sont en relation avec une ville anglophone du monde : Auckland, Cape Town, Chicago, Dublin, Edinburgh, London, Los Angeles, Miami, New York, Sydney, Toronto, Vancouver et Washington. Au fil du temps, l’élève constitue un travel diary qui lui permet de revoir l’his­torique des villes visitées. Pour chaque ville, le bonus dévoile une anecdote en lien avec des faits, des traditions, des anecdotes amusantes ou la gas­tronomie. Par exemple, une des anecdotes pour la ville de New York est : In 1886, France gave the Statue of Liberty to the United States to celebrate 100 years of US independence. Une question est ensuite posée à l’élève : Which country gave the Statue of Liberty to the USA ? et l’élève doit choisir entre le Canada, la France et l’Italie en cliquant sur la bonne image.

Les bonus, joués en anglais, enrichissent la culture générale de l’ap­prenant. L’audio contribue à bien assimiler la prononciation des mots et travaille la compréhension de la question, qui n’est pas écrite.

Savoir qu’il existe des variations dans la prononciation des mots en anglais, que certaines villes n’ont pas toujours été anglaises… Tous ces bonus permettent aux élèves d’en apprendre davantage sur le monde anglophone, qui ne se limite pas à la Grande-Bretagne. Le but est de leur donner envie de découvrir ces pays, tout en approfondissant leurs connaissances. Le professeur, quant à lui, peut profiter des bonus pour introduire de nouveaux thèmes en lien avec ces villes ou leur pays.